Proyecto Cuentos Tradicionales...

ENTRENAMIENTO EN LECTO-ESCRITURA

CICLO LECTIVO 2015

PROYECTO DE GRADO:

“CUENTOS TRADICIONALES”

Actores involucrados:

 Docentes de primeros  grados ( ambos turnos y secciones), docente de plástica, docente de apoyo(Turno mañana), docente de tecnología( ambos turnos) maestra bibliotecaria( ambos turnos) facilitadora digital ( ambos turnos)

Destinatarios:

Alumnos de primeros grados turnos mañana y tarde; comunidad educativa

FUNDAMENTACION:

                Los cuentos tradicionales son historias contadas de generación en generación con el fin de desarrollar la imaginación y superar conflictos internos propios de cada niño.

                Como estos cuentos tienen finales felices producen cierta satisfacción en los niños que generalmente comparan las vivencias de los personajes con las propias.

                Leer, escuchar y escribir son acciones que el niño necesita para desarrollar su capacidad literaria, lingüística y creativa. La narración de cuentos, entonces, contribuye con la movilidad de sentimientos por parte de los niños con la activación de la creatividad y la vivencia de experiencias fantásticas.

Estamos convencidos que es fundamental que los estudiantes se familiaricen con este tipo de literatura ya que, a través de los relatos fantásticos dejan enseñanzas en valores y van introduciendo al lector en un mundo de imaginación, historias con conflictos, finales felices y mezcla de realidad y fantasía.

Para los estudiantes el poder participar de este proyecto ayudará a contribuir no solo en lo que refiere a la iniciación en la lecto- escritura sino que será altamente estimulante para contribuir en la formación personal mejorando la auto estima, el trabajo en equipo, el respeto por la opinión y el trabajo de sus compañeros, la perseverancia, la autocorrección, entre otros aspectos.

Este proyecto incluye a las familias a partir de la invitación a diferentes talleres con el fin de dotarlos de herramientas que los ayuden a poder acompañar a sus hijos en el proceso de enseñanza aprendizaje.

OBJETIVOS GENERALES:

    Formar parte de una comunidad de lectores y escritores a través de su participación sostenida en situaciones de lectura y escritura.

● Participar de una diversidad de situaciones que les brinden múltiples oportunidades para leer y escribir textos con propósitos significativos y diferentes destinatarios, preservando el sentido que estas prácticas tiene fuera de la escuela.

● Desempeñarse como lectores y escritores plenos desde el inicio de la escolaridad en un ambiente de trabajo cooperativo donde cada uno pueda enfrentar sin temor los desafíos de las situaciones de lectura y escritura porque el error forma parte del aprendizaje

. ● Constituirse como lectores de literatura, conociendo diversos autores y géneros y desarrollando un proyecto personal de lectura, que les permita conocer otros mundos posibles y reflexionar sobre el propio.

● Formarse como estudiantes que puedan recurrir a la lectura y la escritura como medios para acceder al conocimiento que se difunde en libros, revistas, Internet, entre otros portadores.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·        Motivar a los niños hacia la lectura de cuentos clásicos

·        Acercarse a la obra literaria como una forma de expresión artística

·        Iniciarse en la recreación y modificación de historias clásicas

·        Participar en las actividades relacionadas con la lectura y modificación de un cuento tradicional

·        Diferenciar las distintas partes del cuento

·        Potenciar la lectura expresiva

·         Participar de actividades de lecto-escritura mediante procesadores  digitales ingresando caracteres alfanuméricos, imágenes, gráficos, sonido, hipertexto, etc y modificando, corrigiendo o completando textos existentes

·         Participar en producciones visuales, musicales y/o teatrales utilizando procedimientos propios de los lenguajes artísticos

·         Valorar las producciones propias y ajenas

·         Apelar a la re lectura para sostener sus interpretaciones.

PRODUCTO FINAL:

·        Recopilado  de cuentos tradicionales

·        Galería artística: títeres, maquetas, láminas

·        Libro de adivinanzas  referidas a títulos de cuentos tradicionales y sus personajes