
Cuando la propuesta de leer o escuchar leer es cotidiana, cuando se habla acerca de las obras y de las emociones o recuerdos que ella provoca, cuando se invita al estudiante a descubrir aventuras y personajes se genera un ambiente de circulación de la literatura en medio de la cual la lectura conjunta y comentada permite a los estudiantes construir paulativamente criterios explícitos de selección y adquirir autonomía para llevar adelante la experiencia de leer una obra completa.
martes, 29 de septiembre de 2015
Proyecto Cuentos Tradicionales...
CICLO LECTIVO 2015
PROYECTO DE GRADO:
“CUENTOS TRADICIONALES”
Actores involucrados:
Docentes de primeros grados ( ambos turnos y secciones), docente de
plástica, docente de apoyo(Turno mañana), docente de tecnología( ambos turnos)
maestra bibliotecaria( ambos turnos) facilitadora digital ( ambos turnos)
Destinatarios:
Alumnos de primeros
grados turnos mañana y tarde; comunidad educativa
FUNDAMENTACION:
Los
cuentos tradicionales son historias contadas de generación en generación con el
fin de desarrollar la imaginación y superar conflictos internos propios de cada
niño.
Como
estos cuentos tienen finales felices producen cierta satisfacción en los niños
que generalmente comparan las vivencias de los personajes con las propias.
Leer,
escuchar y escribir son acciones que el niño necesita para desarrollar su
capacidad literaria, lingüística y creativa. La narración de cuentos, entonces,
contribuye con la movilidad de sentimientos por parte de los niños con la
activación de la creatividad y la vivencia de experiencias fantásticas.
Estamos convencidos que es
fundamental que los estudiantes se familiaricen con este tipo de literatura ya
que, a través de los relatos fantásticos dejan enseñanzas en valores y van
introduciendo al lector en un mundo de imaginación, historias con conflictos,
finales felices y mezcla de realidad y fantasía.
Para los estudiantes el poder
participar de este proyecto ayudará a contribuir no solo en lo que refiere a la
iniciación en la lecto- escritura sino que será altamente estimulante para
contribuir en la formación personal mejorando la auto estima, el trabajo en
equipo, el respeto por la opinión y el trabajo de sus compañeros, la
perseverancia, la autocorrección, entre otros aspectos.
Este proyecto incluye a las
familias a partir de la invitación a diferentes talleres con el fin de dotarlos
de herramientas que los ayuden a poder acompañar a sus hijos en el proceso de
enseñanza aprendizaje.
OBJETIVOS
GENERALES:
Formar parte de una comunidad de lectores y escritores a través
de su participación sostenida en situaciones de lectura y escritura.
● Participar de una diversidad de situaciones que les brinden múltiples
oportunidades para leer y escribir textos con propósitos significativos y
diferentes destinatarios, preservando el sentido que estas prácticas tiene
fuera de la escuela.
● Desempeñarse como lectores y escritores plenos desde el inicio de la
escolaridad en un ambiente de trabajo cooperativo donde cada uno pueda
enfrentar sin temor los desafíos de las situaciones de lectura y escritura
porque el error forma parte del aprendizaje
. ● Constituirse como lectores de literatura, conociendo diversos autores
y géneros y desarrollando un proyecto personal de lectura, que les permita
conocer otros mundos posibles y reflexionar sobre el propio.
● Formarse como estudiantes que puedan recurrir a la lectura y la
escritura como medios para acceder al conocimiento que se difunde en libros,
revistas, Internet, entre otros portadores.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS:
·
Motivar a los niños hacia la lectura de cuentos
clásicos
·
Acercarse a la obra literaria como una forma de
expresión artística
·
Iniciarse en la recreación y modificación de
historias clásicas
·
Participar en las actividades relacionadas con
la lectura y modificación de un cuento tradicional
·
Diferenciar las distintas partes del cuento
·
Potenciar la lectura expresiva
·
Participar de actividades de lecto-escritura mediante
procesadores digitales ingresando
caracteres alfanuméricos, imágenes, gráficos, sonido, hipertexto, etc y
modificando, corrigiendo o completando textos existentes
·
Participar en producciones visuales, musicales
y/o teatrales utilizando procedimientos propios de los lenguajes artísticos
·
Valorar las producciones propias y ajenas
·
Apelar a la re lectura para sostener sus
interpretaciones.
PRODUCTO
FINAL:
·
Recopilado
de cuentos tradicionales
·
Galería artística: títeres, maquetas, láminas
·
Libro de adivinanzas referidas a títulos de cuentos tradicionales
y sus personajes
Actividades... Cuento Gusta Roldán
PÁJARO DE NUEVE COLORES
GUSTAVO
ROLDÁN
INTEGRANTES:
ACTIVIDADES PREVIAS A LA LECTURA:
1- Después
de leer el título del cuento contesten:
¿Qué tipo de
texto les parece que es?
¿Por qué?
2- Dibujen
la tapa del libro como se imaginan según el tipo de texto que eligieron.
3—Busquen en distintos soportes y escriban los aspectos que les resulten más importantes
de la biografía del escritor.
4-Ahora observen la tapa del libro,
conversen con los integrantes del grupo y escriban que creen que relata el cuento.
Actividades primera parte del cuento
“PÁJARO DE NUEVE COLORES”
1-
Subrayar
en el texto leído las palabras de significado desconocido y
·
Buscar el significado de las palabras subrayadas
en distintos soportes.
·
Escribir el significado de dichas palabras.
2-Conversar
con los integrantes del grupo y contestar:
·
¿Dónde puede ubicar geográficamente este cuento?
Pueden encontrar alguna sugerencia releyendo la biografía del autor o el
hábitat en común de los personajes del cuento.
3-Buscar en distintos soportes las
características de la zona elegida para que transcurra el cuento y enumerarlas.
VOLVIENDO AL CUENTO:
4-Ubicar en el
cuadro los personajes del cuento:
PERSONAJES
|
|
PRIMARIOS
|
SECUNDARIOS
|
TENIENDO EN CUENTA QUE:
Los personajes del cuento son
animales reales
5-BUSCAR EN DISTINTOS SOPORTES
INFORMACIÓN SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES Y COMPLETAR UN CUADRO
PARA CADA UNO.
6-En el punto 5 dibujaron
los animales según sus características
particulares (imagen real).
Elegir los materiales que prefieran y realizar dibujo o escultura ( a elección del grupo) siguiendo las
observaciones encontradas en los cuadros de Joan Miró. (pueden releer la ficha
realizada sobre la pintura de Joan Miró).
NOMBRE
|
CLASIFICACION (según
su estructura interna):
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ESPECIE:
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SE DESPLAZA:
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TIPO DE REPRODUCCIÓN:
|
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TIPO DE ALIMENTACIÓN:
|
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Leemos por placer...
UN CUENTO PARA DISFRUTAR
SE
QUEDÓ DORMIDO MI LIBRO DE CUENTOS
Y
OCURRIÓ UN DESASTRE
EN
UN SOLO MOMENTO
SE ESCAPARON TODOS:
LOS
SIETE ENANITOS,
EL
LOBO, LA ABUELA
Y
LOS TRES CHANCHITOS
ALADINO
DIJO:-ME ESCAPÉ SIN ROPA
LE
ALCANZÓ UN ZAPATO
EL
GATO CON BOTAS
EL
PÁJARO AZUL Y EL PATITO FEO
SE
ESCONDIERON JUNTOS
DETRÁS
DE UN SOMBRERO
¿SABEN
LO QUE HICE CUANDO ME ENTERÉ?
ME
QUEDÉ TRANQUILA SENTADA
Y PENSÉ.
ME
METÍ EN EL LIBRO,
LA
VI TAN SOLITA
QUE
CHARLÉ UN BUEN RATO
CON
CAPERUCITA
BLANCANIEVES Y LOS SIETE ENANITOS
En
un lugar muy lejano vivía una hermosa princesa que se llamaba Blancanieves
.
Vivía en un castillo con su madrastra, una mujer muy mala y vanidosa, que lo
único que quería era ser la mujer más hermosa del reino. Todos los días
preguntaba a su espejo mágico quién era la más bella del reino, al que el
espejo contestaba:
-
Tú eres la más hermosa de todas las mujeres, reina mía.
El
tiempo fue pasando hasta que un día el espejo mágico contestó que la más bella del reino era Blancanieves.
La
reina, llena de furia y de rabia, ordenó a un cazador que llevase a
Blancanieves al bosque y que la matara.
Y como prueba traería su corazón en un cofre.
El cazador llevó a Blancanieves al bosque pero cuando allí llegaron él sintió
lástima de la joven y le aconsejó que se marchara para muy lejos del
castillo llevando en el cofre el corazón de un jabalí.
Blancanieves, al verse sola, sintió
mucho miedo porque tuvo que pasar la noche andando por la oscuridad del bosque.
Al amanecer, descubrió una preciosa casita. Entró sin pensarlo dos veces. Los
muebles y objetos de la casita eran pequeñísimos. Había siete platitos en la
mesa, siete vasitos, y siete camitas en la alcoba, dónde Blancanieves, después
de juntarlas, se acostó quedando profundamente dormida durante todo el día.
Al
atardecer, llegaron los dueños de la casa. Eran siete enanitos que trabajaban en unas minas. Se quedaron admirados al descubrir a
Blancanieves.
Ella les contó toda su triste historia y los
enanitos la abrazaron y suplicaron a la niña que se quedase con ellos.
Blancanieves aceptó y se quedó a vivir con ellos.
.
Mientras
tanto, en el castillo, la reina se puso otra vez muy furiosa al descubrir, a
través de su espejo mágico, que Blancanieves todavía vivía y que aún era la más
bella del reino. Furiosa y vengativa, la
cruel madrastra se disfrazó de una inocente viejecita y partió hacia la casita del bosque.
Allí,
cuando Blancanieves estaba sola, la malvada se acercó y haciéndose pasar por
buena ofreció a la niña una manzana envenenada.
Cuando
Blancanieves dio el primer bocado, cayó desmayada, para felicidad de la reina
mala. Por la tarde, cuando los enanitos volvieron del trabajo, encontraron a
Blancanieves tendida en el suelo, pálida y quieta, y creyeron que estaba
muerta.
Tristes,
los enanitos construyeron una urna de cristal para que todos los animalitos del
bosque pudiesen despedirse de Blancanieves. Unos días después, apareció por
allí unpríncipe a lomos de un caballo. Y nada más contemplar a Blancanieves, quedó
prendado de ella.
Al despedirse besándola en la
mejilla, Blancanieves volvió a la vida, pues el beso de amor que le había dado
el príncipe rompió el hechizo de la malvada reina. Blancanieves se casó con el
príncipe y expulsaron a la cruel reina del palacio, y desde entonces todos
pudieron vivir felices.
CAPERUCITA ROJA
En
un bosque muy lejos de aquí, vivía una alegre y bonita niña a la que todos
querían mucho.
Para
su cumpleaños, su mamá le preparó una gran fiesta, la niña jugó, bailó,
sopló las velitas, comió tarta y caramelos. Y como era buena, recibió un montón
de regalos.
Pero su abuela tenía una sorpresa: le regaló una capa roja de la que la niña jamás se
separó.
Todos
los días salía vestida con la caperuza. Y desde entonces, todos la llamaban de
Caperucita Roja.
Un día su mamá le llamó y le dijo:
- Caperucita, mañana quiero que vayas a visitar a la abuela porque
está enferma. Llévale esta cesta con frutas, pasteles, y una botella de vino
dulce.
A
la mañana siguiente, Caperucita se levantó muy temprano, se puso su capa y se
despidió de su mamá que le dijo:
- Hija, ten mucho cuidado. No
cruces el bosque ni hables con desconocidos.
Pero Caperucita no hizo caso a su mamá. Y como creía que no había peligros,
decidió cruzar el bosque para llegar mas temprano.
Siguió
feliz por el camino. Cantando y saludando a todos los animalitos que cruzaban
su camino. Pero lo que ella no sabía es que escondido detrás de los árboles, se
encontraba el lobo que la seguía y observaba. De repente, el lobo la alcanzó y
le dijo:
- ¡Hola Caperucita!
- ¡Hola señor lobo!
- ¿A dónde vas así tan guapa y con tanta prisa?
- Voy a visitar a mi abuela, que está enferma, y a la que llevo frutas,
pasteles, y una botella de vino dulce.
- ¿Y dónde vive su abuelita?
- Vive del otro lado del bosque. Y ahora tengo que irme sino no llegaré hoy.
Adiós señor lobo.
El lobo salió disparado. Corrió todo
lo que pudo hasta llegar a la casa de la abuela. Llamó a la puerta.
- ¿Quién es? Preguntó la abuelita. Y
el lobo, imitando la voz de la niña le dijo:
- Soy yo, Caperucita.
La abuela abrió la puerta y no tuvo
tiempo de reaccionar. El lobo entró y se la tragó de un solo bocado. Se puso el
gorrito de dormir de la abuela y se metió en la su cama para esperar a
Caperucita. Caperucita, después de recoger algunas flores del campo para la
abuela, finalmente llegó a la casa. Llamó a la puerta y una voz le dijo que
entrara. Cuando Caperucita entró y se acercó a la cama notó que la abuela
estaba muy cambiada. Y preguntó:
-
Abuelita, abuelita, ¡qué ojos tan grandes tienes! Y el lobo, imitando
la voz de la abuela, contestó:
- Son para verte mejor.
- Abuelita, ¡qué orejas más grandes tienes!
- Son para oírte mejor.
- Abuelita, ¡qué nariz más grande tienes!
- Son para olerte mejor.
Y ya asustada, siguió preguntando:
-
Pero abuelita, ¡qué dientes tan grandes tienes!
- ¡Son para comerte mejor!
Y
el lobo saltando sobre caperucita, se la comió también de un bocado.
El
lobo, con la panza totalmente llena
acabó durmiéndose en la cama de abuela. Caperucita y su abuelita empezaron a
dar gritos de auxilio desde dentro de la barriga del lobo. Los gritos fueron
oídos por un leñador que pasaba por allí y se
acercó para ver lo que pasaba.
Cuando entró en la casa y percibió
todo lo que había sucedido, abrió la barriga del lobo, salvando la vida de
Caperucita y de la abuela. Después, llenó piedras a la barriga del lobo y la
cosió.
Cuando el lobo se despertó sentía
mucha sed. Y se fue a un pozo a beber agua. Pero al agacharse la barriga le
pesó y el lobo acabó cayendo dentro del pozo del que jamás consiguió salir.
Y así, todos pudieron vivir libres de
preocupaciones en el bosque. Y Caperucita prometió a su mamá que jamás volvería
a desobedecerla.
PATITO FEO.
En
una hermosa mañana verano, los huevos que habían empollado la mamá Pata
empezaban a romperse, uno a uno.
Los patitos fueron saliendo poquito a poco,
llenando de felicidad a los papás y a sus amigos
Estaban tan contentos que casi no se dieron
cuenta de que un huevo, el más grande de todos, aún permanecía intacto.
Todos, incluso los patitos recién
nacidos, concentraron su atención en el huevo, a ver cuando se rompería.
Al cabo de algunos minutos, el huevo
empezó a moverse, y luego se pudo ver el pico, luego el cuerpo, y las patas del
sonriente pato. Era el más grande, y para sorpresa de todos, muy distinto de
los demás. Y como era diferente, todos empezaron a llamarle el Patito Feo.
La mamá Pata, avergonzada por haber
tenido un patito tan feo, le apartó con el ala mientras daba atención a los
otros patitos. El patito feo empezó a darse cuenta de que allí no le querían. Y
a medida que crecía, se quedaba aún mas feo, y tenía que soportar las burlas de
todos. Entonces, en la mañana siguiente, muy temprano, el patito decidió irse
de la granja.
Triste
y solo, el patito siguió un camino por el bosque hasta llegar a otra granja.
Allí, una vieja granjera le recogió, le dio de comer y beber, y el
patito creyó que había encontrado a alguien que le quería.
Pero, al cabo de algunos días, él se dio
cuenta de que la vieja era mala y sólo quería engordarle para transformarlo en
un segundo plato. El patito salió corriendo como pudo de allí.
El invierno
había llegado, y con él, el frío, el hambre y la persecución de los
cazadores para el patito feo.
Lo
pasó muy mal. Pero sobrevivió hasta la llegada de la primavera
Los días pasaron a ser más calurosos y llenos
de colores. Y el patito empezó a animarse otra vez. Un día, al pasar por un
estanque, vio las aves más hermosas que jamás había visto.
Eran
elegantes, delicadas, y se movían como verdaderas bailarinas, por el agua. El
patito, aún acomplejado por la figura y la torpeza que tenía, se acercó a una
de ellas y le preguntó si podía bañarse también en el estanque.
Y uno de los cisnes le contestó:
- Pues, ¡claro que sí! Eres uno de
los nuestros.
Y le dijo el patito:
- ¿Cómo que soy uno de los vuestros?
Yo soy feo y torpe, todo lo contrario de vosotros.
Y ellos le dijeron:
- Entonces, mira tu reflejo en el agua del estanque y verás cómo no te
engañamos.
El patito se miró y lo que vio le
dejó sin habla. ¡Había crecido y se transformado en un precioso cisne! Y en
este momento, él supo que jamás había sido feo. Él no era un pato sino un
cisne. Y así, el nuevo cisne se unió a los demás y vivió feliz para siempre.
LA CENICIENTA.
Había
una vez una bella joven que, después de quedarse huérfana de padres tuvo
que vivir con su madrastra y las dos hijas que tenía ésta.
Las
tres mujeres eran tan malas que se quedaban cada día mas feas. La bella
joven era explotada por ellas. Era ella quien hacía todo el trabajo más duro de
la casa. Además de cocinar, fregar, ella también tenía que cortar leña y
encender la chimenea.
Así sus vestidos estaban siempre
manchados de ceniza, por lo que todos la llamaban Cenicienta. Un día se oía por
todas partes de la ciudad que el príncipe de aquel país había regresado.
El
rey, muy contento, iba a dar una gran fiesta a la que iba a invitar a todas las
jóvenes del reino, con la esperanza de que el príncipe encontrara en una de
ellas, la esposa que deseaba.
En la casa de Cenicienta, sus
hermanastras empezaban a prepararse para la gran fiesta. Y decían a Cenicienta:
-
Tú, no irás. Te quedarás limpiando la casa y preparando la cena para
cuando volvamos.
El
día del baile había llegado.
Cenicienta vio partir a sus hermanastras al
Palacio Real y se puso a llorar porque se sentía muy triste y sola.
Pero,
de pronto, se le apareció un Hada que le dijo:
-
Querida niña, sécate tus lágrimas porque tú también irás al baile
Y le dijo Cenicienta:
- Pero, ¿cómo?, si no tengo vestido
ni zapatos, ni carruaje para llevarme?
Y el hada, con su varita mágica,
transformó una calabaza en carruaje, unos ratoncillos en preciosos caballos, y
a Cenicienta en una maravillosa joven que mas se parecía a una princesa.
Y le avisó:
- Tú irás al baile, pero con una
condición: cuando el reloj del Palacio dé las doce campanadas, tendrás que
volver enseguida porque el hechizo se acabará.
Hermosa
y feliz, Cenicienta llegó al Palacio. Y cuando entró al salón de baile,
todos se pararon para mirarla.
El
príncipe se quedó enamorado de su belleza y bailó con ella toda la noche.
Pero, al cabo de algunas horas, el
reloj del Palacio empezó a sonar y Cenicienta se despidió del príncipe, cruzó
el salón, bajó la escalinata y entró en el carruaje en dirección a su casa.
Con las prisas, ella perdió uno de
sus zapatos de cristal que el príncipe recogió sin entender nada.
Al día siguiente, el príncipe ordenó
a los guardias que encontraran a la señorita que pudiera calzar el zapato. Los
guardias recorrieron todo el reino.
Todas las doncellas se probaron el
zapato pero a nadie le sirvió.
Al fin llegaron a la casa de
Cenicienta. Y cuando ésta se lo puso todos vieron que le estaba perfecto.
Y fue así cómo Cenicienta volvió a
encontrarse con el príncipe, se casaron, y vivieron muy felices.
LA BELLA DURMIENTE
Hace muchos años, en un reino lejano,
una reina dio a luz una hermosa niña. Para la fiesta del bautizo, los reyes
invitaron a todas las hadas del reino pero, desgraciadamente, se olvidaron de
invitar a la más malvada.
Aunque no haya sido invitada, la hada
maligna se presentó al castillo y, al pasar delante de la cuna de la pequeña,
le puso un maleficio diciendo: " Al cumplir los dieciséis años te
pincharás con un huso y morirás".
Al oír eso, un hada buena que estaba
cerca, pronunció un encantamiento a fin de mitigar la terrible condena:
"Al pincharse en vez de morir, la muchacha permanecerá dormida durante
cien años y sólo el beso de un buen príncipe la despertará."
Pasaron
los años y la princesita se convirtió en una muchacha muy hermosa. El rey había
ordenado que fuesen destruidos todos los husos del castillo con el fin de
evitar que la princesa pudiera pincharse.
Pero eso de nada sirvió. Al cumplir
los dieciséis años, la princesa acudió a un lugar desconocido del castillo y
allí se encontró con una vieja sorda que estaba hilando.
La princesa le pidió que le dejara
probar. Y ocurrió lo que el hada mala había previsto: la princesa se pinchó con
el huso y cayó fulminada al suelo.
Después de variadas tentativas nadie
consiguió vencer el maleficio y la princesa fue tendida en una cama llena de
flores. Pero el hada buena no se daba por vencida.
Tuvo
una brillante idea. Si la princesa iba a dormir durante cien años,
todos del reino dormirían con ella. Así, cuando la princesa despertarse tendría
todos a su alrededor.
Y así lo hizo. La varita dorada del
hada se alzó y trazó en el aire una espiral mágica. Al instante todos los
habitantes del castillo se durmieron.
En el castillo todo había enmudecido.
Nada se movía, ni el fuego ni el aire. Todos dormidos. Alrededor del castillo,
empezó a crecer un extraño y frondoso bosque que fue ocultando totalmente el
castillo en el transcurso del tiempo.
Pero al término del siglo, un
príncipe, que estaba de caza por allí, llegó hasta sus alrededores. El animal
herido, para salvarse de su perseguidor, no halló mejor escondite que la
espesura de los zarzales que rodeaban el castillo.
El príncipe descendió de su caballo
y, con su espada, intentó abrirse camino. Avanzaba lentamente porque la maraña
era muy densa. Descorazonado, estaba a punto de retroceder cuando, al apartar
una rama, vio algo...
Siguió avanzando hasta llegar al
castillo. El puente levadizo estaba bajado. Llevando al caballo sujeto por las
riendas, entró, y cuando vio a todos los habitantes tendidos en las escaleras,
en los pasillos, en el patio, pensó con horror que estaban muertos.
Luego se tranquilizó al comprobar que
sólo estaban dormidos.
"¡Despertad! ¡Despertad!", chilló
una y otra vez, pero fue en vano. Cada vez más extrañado, se adentró en el
castillo hasta llegar a la habitación donde dormía la princesa.
Durante mucho rato contempló aquel
rostro sereno, lleno de paz y belleza; sintió nacer en su corazón el amor que
siempre había esperado en vano.
Emocionado, se acercó a ella, tomó la
mano de la muchacha y delicadamente la besó... Con aquel beso, de pronto la
muchacha se despertó y abrió los ojos, despertando del larguísimo sueño.
Al ver frente a sí al príncipe,
murmuró: “¡Por fin habéis llegado! En mis sueños acariciaba este momento tanto
tiempo esperado". El encantamiento se había roto.
La princesa se levantó y tendió su
mano al príncipe. En aquel momento todo el castillo despertó. Todos se
levantaron, mirándose sorprendidos y diciéndose qué era lo que había sucedido.
Al
darse cuenta, corrieron locos de alegría junto a la princesa, más hermosa
.
Al cabo de unos días, el castillo, hasta entonces inmerso en el silencio, se
llenó de música y de alegres risas con motivo de la boda.
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